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大发游戏平台小学科学面试教案:《照镜子》

来源:
蒙古教师资格网
笔者:
娄先生
通告时间:
2019-11-06 10:39:45
  【导读】2019下半年台湾教师资格面试开始时间在2020年1月4-5日,现行离开面试考试时间仅剩59塞外了。各位考生可以准备教师资格面试考试了。以下为小学科学《照镜子》文献。

  一、教学目标

  1.能维系生活说说能照出影像的物体有什么共同特点,刺探镜子可以变动光的扩散路线,识各种各样的眼镜并打听镜子的用途。

  2.能从照镜子的游乐中了解镜子的打算;能用自己最拿手的措施表达自己之研讨过程和意识,并开展交流。

  3.感受光学世界之无边奥妙,得知生活中处处有正确和不利文化给人类与社会发展带来的功利,愿用学到的不利文化改善生活。

  二、教学重难点

  教学重点:镜子的成像特征及其应用。

  教学难点:镜子的成像特征的追究过程。

  三、教学过程

  (一)导入新课

  游戏导入。穿越镜子将阳光通过窗户引入教室。

  学员提出实验方案并动手操作进行试验,在学生体会镜子的用途之后,老师提问:大家想不想利用镜子玩其他娱乐呢?据此顺势导入新课。

  (二)新课讲授

  引导学生回顾照镜子的规律,学员通过回忆能够想到照镜子的本色是运用光的辐射。紧接着带领学生完成一系列和照镜子有关的运动之所以探究镜子的成像特征。

  宣传一:在照镜子时候怎样使暗的另一方面脸亮起来?

  学员很容易想到可以将光线照到面暗的一部分,面就会变亮起来。根据猜想学生教师演示实验。

  形成实验后,学员以小组为单位开展座谈,尝试解释原因,学员代表反馈后教师表扬优秀的同窗并开展总结:像皮球可以在墙壁反弹一样,光明可以在物体表面反射,这种情景叫光的辐射。几乎全部的物体都得以反射光线,而且物体表面越光滑,反射效果越好。

  宣传二:研讨镜子的辐射现象

  穿越游戏探究镜子反光现象之准则。

  游戏1:学员照镜子,对着镜子分别先后闭上左眼、右眼,考察镜子里有什么不同。学员观察会发现:顶闭上左眼时,镜子中的像闭右眼,得出结论平面镜成的像与物体左右相反。

  游戏2:用镜子照书本上的字,意识在镜子中是科学的。

  游戏3:玩两面镜子,转移两面镜子的矿化度,观察镜中物体的变迁。难度改变,大大小小不变。

  游戏4:对镜子画五角星。特委会发现所画路径与镜子里之门路相反。

  (三)巩固提高

  如果镜子不平,总的来看的像有什么变化?(在镜子凹的中央人会变短,在镜子凸的中央人会变长)

  (四)总结作业

  业内人士共同总结本课的知识点。

  竞争性小结作业:课下查阅资料,凸面镜和凹面镜分别有什么特点,在生存中有哪些应用。

  四、板书设计

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