《归纳素质》(幼儿园)笔试大纲

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湖南教师资格网
作者:
回老师
通告时间:
2018-12-18 10:59:22
考试大纲 笔试大纲 教师资格考试大纲
  同、考试目标

  重要考查申请教师资格人员的下列知识、能力和功夫:

  1.有先进的教育视角。

  2.有良好的法律意识和职业道德。

  3.有一定的知识素养。

  4.有阅读理解、语言表达、逻辑推理、信息处理等主导能力。

  第二、考试内容模块与要求

  (同)职业理念

  1.教育观

  了解国家实行素质教育的中心要求。

  控制在幼儿教育中实行素质教育的途径和方法。

  了解幼儿教育作为人生发展的奠基教育的重要和那个特征,能够为正确的教育观念分析和评议教育状况。

  2.儿童观

  了解“人口的全面进步”的思考。

  了解“拉人吗本”的涵义,善孩子,重视孩子,相信每一个小都有发展潜力,保护每一个小的人格与权利。

  使用“拉人吗本”的儿童观,在保教实践中公正地对待每一个小,不为性别、民族、地方、经济现象、家庭背景和身心缺陷等歧视幼儿。

  计划要选择丰富多样、适当的保教活动方式,因材施教,因为推动幼儿的天性发展。

  3.教师观

  刺探教师专业发展的要求;

  有终身学习的发现。

  了解教师职业的责任和价值,有从事幼儿教育工作的热情和决心。

  (第二)教育法律法规

  1.关于教育的法律法规

  刺探国家重要的教育法律法规,如果《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国教师法》《中华人民共和国未成年人保护法》《幼儿园工作规程》相当。

  刺探《国家中长期教育改革和进步计划纲要(2010-2020年)》的相关内容;

  刺探联合国《儿童权利公约》的相关内容。

  2.教师权利和无偿

  深谙教师的权利和无偿,深谙国家有关教育法律法规所规范的教师教育作为,依法从教。

  根据国家教育法律法规,分析评价幼儿教学实践中的实际问题。

  3.儿童保护

  深谙幼儿权利保护的相关教育法规,保护幼儿的合法权利。

  根据国家教育法律法规,分析评价幼儿教育工作受到小权利保护等实际问题。

  (其三)教师职业道德规范

  1.教师职业道德

  刺探《中小学教师职业道德规范》(2008年修订),控制教师职业道德规范的重要内容。

  了解《中小学班主任工作条例》的旺盛。

  分析评价保教实践中教师的道德规范问题。

  2.教师职业行为

  深谙教师职业行为规范的要求,深谙幼儿园教师的职业特点。

  了解教师职业行为规范的重要内容,在教育活动受到使用行为规范恰当地处理和孩子、儿童家长、同事以及教育管理者的涉及。

  在保教活动受到,根据教师职业行为规范,爱国守法、认真、关怀学生、教书育人、为人师表。

  (四)文化素养

  有一定的知识常识。

  刺探世界科技发展史上的意味人和那个重要成就,深谙常见的儿童科普读物。

  刺探世界文学史上重要的作家作品,尤其是广大的儿童文学作品。

  (五)基本能力

  1.阅读理解能力

  了解阅读材料中重要概念的意义。

  了解阅读材料中重要句子的意味。

  有筛选并结合图画、文、视频等阅读材料信息,连运用于保教工作的能力。

  归纳内容要,包括中心意思。

  分析概括作者在和平中的观点态度。

  2.思考能力

  刺探得的逻辑知识,深谙分析、归纳、包括的相似方法。

  控制比较、演绎、归纳的中心方法,准确判断、分析各种事物之间的涉及。

  准确而有条理地进行推导、论证。

  3.信息处理能力

  有运用工具书检索信息、资料的能力。

  有运用网络检索、交流信息的能力。

  有对信息进行筛选、分类、存储和使用的能力。

  有根据保教工作的需要,计划、制造课件的能力。

  4.写作能力

  控制文体知识,能够根据需要依照选定的文体写作。

  能够根据文章中心组织、剪裁材料。

  有布局谋篇,使得配置文章结构的能力。

  语言表达准确、明显、潇洒,能够使多种修辞手段增强表达效果。

  其三、试卷结构

  模 块比 例题 项目

  职业理念15%单项选择题

  资料分析题

  教育法律法规10%

  教师职业道德规范15%

  文化素养12%

  基本能力48%单项选择题

  资料分析题

  描绘 犯 写

  共同 计100%只 起 选择 选择 写 : 大概39%

  不 选择 选择 写 : 大概61%

  四、题型示例

  1.单项选择题

  (1)小明在课堂上突然大吃,部分同学也随后起哄。下列处理办法,最恰当的同件是

  A.立即制止,被小明站到讲台边

  B.反对理睬,继续课堂教学

  C.些微作停顿,批评指责学生

  D.有趣化解,缓和课堂气氛

  (2)“五岳”凡是我国的五大名山,下列不属于“五岳”的同件是

  A.泰山 B.华山 C.黄山 D.衡山

  阅读下面文段,答问题。

  分曰:“学而不思量则罔①,怀念而不学则几乎②。”(《论语·啊政治》)

  【诠释】①没:迷惑、乱。②几乎:疑惑、危。

  (3)下列对孔子这段话的了解,不正确的同件是

  A.在孔子看来,学和想二者不能偏废,主张学与思相结合。

  B.孔子指出了学而不思量的局限,啊道来了纪念而不学的弊端。

  C.只学习不思量会更加学越惊险,只思考不上学会更加糊涂。

  D.孔子学和思相结合的思考,在今日按照发生那个值得肯定的价值。

  2.资料分析题

  阅读下面材料,答问题。

  学生王林在学校为同学给他从外号,以同学的鼻子打起了经。班主任徐老师为王林的父亲打电话,被他下午到学校来。放学时,王林的父亲刚来到校门口,相当在那里的缓老师当着众人的对,首先句话就是:“少大的子女都无不好,还用自己叫你呢?”

  题材:

  呼吁自教师职业道德规范的角度,针对慢性老师的做法进行评价。

  3.写作题

  呼吁坐“自己为什么要当教师”啊写,描绘一首论述文。要求观点明确,阐述具体,条理清楚,语言流畅。多被800字。