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秋天从,郴州市将全面进行中小学课后劳动

来:
湖南教师资格网
作者:
娄老师
通告时间:
2019-08-08 16:35:17
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  近来,市教育局、买财政局、买发改委联合颁发《关于进一步推动中小学生课后劳动工作的通知》明显将在郴州市中心城区、县义务教育阶段的国营学校提供课后劳动,学生和父母自愿参加。该服务以从2019秋天开学起全面实行。下来看下发生什么要求和规定为?

  1、课后劳动有什么原则?

  《通知》要求要坚持科学性、志愿性、公益性相统一的标准。中小学课后劳动工作必须按照教育规律和学生成长规律,正确合理确定服务内容和形式,坚持推进中小学课后劳动和理中小学违规补课、教师家教家养、校外培训机构相结合,实际减轻中小学生课外负担,推动学生全面进步、正常愉快成长。必须坚持从学生和父母的课后劳动要求出发,充分重视学生和父母的愿望,由于学生和家长自主申报、志愿选择服务内容和方法。必须坚持课后劳动的公益普惠性,把社会效益摆在首个,不可因营利为目的。

  2、课后劳动有什么类型?

  《通知》要求各中小学校要从学生和父母的课后劳动要求出发,因为校因地制宜,积极探索多种课后劳动形式,正确合理布局课后劳动内容。提供的重要起三类服务项目暨“托管型”劳动、“兴培养型”劳动、“帮助差培优型”劳动。

  “托管型”劳动:大人因孩子放学接送困难、在家无人照看需要学校提供看护的,学校应提供“托管型”劳动。“托管型”劳动应以部署学生完成课外作业(小学一、第二年级除外)、独立阅读和开展娱乐游戏、进行训练、看儿童适宜影片、社团活动等为重要内容。

  “兴培养型”劳动:大人有塑造孩子兴趣爱好需求的,学校应提供“兴培养型”劳动。“兴培养型”劳动为组织进行体育、办法、科技、非物质文化遗产传承以及其他兴趣小组活动等为重要内容。

  “帮助差培优型”劳动:针对学有余力或学习有困难的学生要求学提供强化训练或辅导的,学校应提供“帮助差培优型”劳动。“帮助差培优型”劳动为巩固学生基础知识、基本技能和知识、能力开展为重要内容。

  3、课后劳动有什么程序?

  《通知》要求各校要从实际出发,因地制宜制定校内课后劳动工作方案,明显校内课后劳动内容、劳动时间(包括每天的课时安排、同学期的课时总量)、劳动措施、安全措施、收费事项、用开支等,报同级教育行政部门、财政部门审查同意后,到同级发改部门备案,连在各个学期开学报名前公示,供家长自主选择并和学签订课后劳动协议。

  4、课后劳动成本如何分担?

  中小学生校内课后服务收费坚持公益性和非营利性导向,有条件的地方财政应加大投入,啊学生提供力所能及的劳动;实在不具备条件的地方可根据校内课后劳动性质,使用财政补贴、学校支持、适当收取费用等方法筹措经费。我市校内课后劳动试行收费标准暂定为:“托管型”劳动每生每课时不超越4第一;“兴培养型”、 “帮助差培优型”劳动每生每课时不超越5第一,2019年秋天开学开始试行,试行期为1年。其中“兴培养型”劳动受到个人所需耗材由学生家长自行购买,学校不得指定购买或代购。

  5、课后服务收费如何管理和使用?

  校内课后服务收费原则上以同学期为固定期,在各个学期开学初收取。课后服务收费应运用国家规定的票据,收费收入要由学校财务部门统一收取,合并进行管理和核算,专项用于购买校内课后劳动活动用品、付出参与课后劳动教职工、请人员的报酬等方面的支付,实际开发范围以育行政部门对同意的方案为准。各学期末学校要向老人公示中小学生校内课后服务费的收支情况,连抄报当地教育、犯改部门。课后服务费节余不通转,放假前全部清退给学生。中途退出的学生按公办学校退费规定实行。倡议对建档立卡贫困家庭学生给免费辅导帮助。

  6、课后劳动开展有什么纪律要求?

  课后劳动工作实行“六克”:克范围、克对象、克内容、克时间、克金额、克报酬。

  克范围,即使开展中小学生课后劳动的限制仅限市中心城区、县义务教育阶段公办学校。

  克对象,即使限定各类课后劳动的实际对象。“托管型”劳动仅限家长接送困难、无法照看的小学生;“兴培养型” “帮助差培优型”劳动对象限义务教育阶段小学三年级以上的中小学生。

  克内容,即使限定各类课后劳动的实际内容。各中小学校必须严格实行以“通知”规定的课后劳动内容。

  克时间,即使限定各类课后劳动的实际时间。课后劳动时间安排在每周一到周五(节日除外)下午放学后,收时原则上不晚被18:00,实际时间由于学校根据实际情况确定。

  克金额,即使限定各类服务的收费标准。

  克报酬,即使限定课后劳动工作人员的报酬。参与“托管型”课后劳动人员的报酬每课时不得跨越100第一,参与“兴培养型”、“帮助差培优型”课后劳动人员的报酬每课时不得跨越150第一。实际发放办法由各学校根据课后劳动的种类和课后劳动工作的不同岗位、性质和实际情况制订。

  尤其注意:各县市区和中小学校必须坚持学生和父母自愿原则,严格实行“六克”规定,不可因另方法强制或变相强制学生参与课后劳动;不可擅自增加收费项目、增强收费标准、扩大收费范围;不可因课后劳动为名,因为班为单位成建制补课,再不得上新课。各有关机关要切实实行监管职责,加大监管力度。凡是违反规定,以依法依规追学校主要领导和相关责任人的责任。