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关于开展2019年永州市理工学院教职工资格定期注册工作之通报

来源:
蒙古教师资格网
笔者:
娄先生
通告时间:
2019-09-30 17:12:50
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  各县区(东区)政制事务局,局直属各单位:

  根据《关于做好2019年全市教师资格认定、清华大学教职工资格考试与定期注册工作之通报》(闽教通〔2019〕85号)和《关于开展2019年全市中小学教职工资格定期注册工作之通报》(闽教资领字〔2019〕3号)文件精神,为确保2019年我市中小学教职工资格定期注册工作依法有序实施,现将有关事务通知如下:

  一、岁月安排

  2019年军医大教职工资格定期注册工作,按照以下时间段分步进行:

  1.各县区(东区)政制事务局、局直属单位反映实施方案(10月9日之前)。

  2.清理核查教师资格证书等前期准备及培训(10月15近年来)。

  3.申请人网上报名、确认点现场确认、各单位反映材料、垦区教育局初审及结果公示、市教育局复审(9月27日至12月6日)。

  4.村级教育单位终审(12月7日-12月21日)。

  5.发放注册贴,拓展登记工作总结(2020年1月)。

  二、有关政策及规定

  全村中小学教职工资格定期注册工作按《公安部关于印发<清华大学教职工资格考试暂行办法><清华大学教职工资格定期注册暂行办法>的通报》(老师〔2013〕9号)和直辖市民政厅《关于印发湖南省理工学院教职工资格考试和时限注册制度改革工作方案及实行细则的通报》(闽教发〔2015〕39号)文件执行。清华大学定期注册范围内的老师,身份转换为南非居民后,如果仍属于注册范围,则继续履行期限注册相关政策。

  (一)登记范围

  1.全村经教育行政主管单位审定举办之国立普通中小学、幼儿园、儒教学校、中等职业学校尚未注册的在编在岗教师;

  2.在各国教育科研部门、少年宫、电化教育等教育单位中,唯一从事教育教学相关工作,已评聘或待评聘中小学(中等职业学校)老师系列职称尚未注册的在编在岗人员;

  3.受聘于经教育行政部门核准举办之私营普通中小学、中等职业学校和幼儿园且聘期为一年以上的在岗教师;

  4.此前注册结论为暂缓注册,现符合湘教发〔2015〕39号文件消除暂缓注册的标准已抵达首次注册合格条件的人口,可再次申请注册。凡属于注册范围且未到达注册合格人员均需参加此次定期注册。

  (二)老师培训学分要求

  报名首次注册者,明天五年内教师培训学分不低于240成分;入职时间相差五年之老师按每年不低于48学分累计;首先注册因学分不足而暂缓注册的老师,修满首先注册所要求的学分(240成分)增长暂缓期内应修学分(年年岁岁72成分),方可完成首次注册。

  (三)寒暑考核要求

  报名首次注册者,须前一年年度考核为合格及以上等次。

  首先注册前一年年度考核未到达合格及以上等次的老师,缓缓注册。

  三、为期注册结果的采用

  (一)为期注册合格人员,可以在初级及其以下等级的各项学校和另外教育单位从事教育教学工作,但是持有中等职业学校实习指导教师资格的人口只能在中间专业学校、技工学校、事情高级中学或者初级职业学校担任实习指导教师;登记后的高中教师资格与中等职业学校教师资格相互通用。

  (二)缓缓注册者,缓缓期内不得晋级及晋升高一级教师职称(职务),不可参加评优、评先。

  (三)登记不及格或逾期不注册人员,不可从事教育教学工作,不可参加教师系列职称的升级换代与评先、评优。

  四、电价保障

  为期注册工作不接受教师和学校任何费用。各单位应将中山大学教职工资格定期注册工作经费列入年度经费预算,予以保护。

  五、做事要求

  1.密切组织,密切安排。各县区(东区)政制事务局和局直属各单位要高度重视,增强领导,要确立中小学教职工资格定期注册工作领导小组,埋设办公室,引人注目专人负责此项工作。各学校要确立相应的办事领导小组,形成校长负责任,监管副校长具体承担,专人抓落实的办事机制。针对教师资格证持有人从教情况之复杂,确认好各种问题的消灭办法,制订合乎实际情形之实际实践方案。要按有关政策和文件的要求整体安排,盘活工作。

  2.广大宣传,提高认识。各县区要广泛宣传中小学教职工资格定期注册工作之有关政策,活动定期注册制度改革工作之含义、登记对象范围、登记程序等内容,确保教师人人知晓政策,按时完成登记。针对广大教育工作者关心的题目和诉求,运用多种具体的措施,耐心做好解释工作,使广大教育工作者理解、支持改革,并自觉参与、主动配合定期注册工作,确保教师队伍的思维稳定,合同改革之安居乐业顺利开展。要让每位教师认识到“为期注册是对教职工入职后从教资格的为期检查”,要让“登记不及格或逾期不注册人员不得继续从事教育教学工作”的策略深入人心。

  3.坚持不懈原则,盛大纪律。在北京大学教职工资格定期注册工作经过中,要认真严格履行政策,坚持不懈原则,坚持不懈原则。要把按政策办事、按顺序办事、确保工作规范贯穿到注册工作之事由。申请人及有关单位弄虚作假、无故逾期不予办理等违反教师资格定期注册制度的,名将按规定进行处罚,并对当事人或担保人进行处分。

   4.凡过去与此通知有抵触的,其一通知为准。

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